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发布日期2020-02-27

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据了解,这是由广东省总工会、深圳市总工会、深圳市慈善会联合天津大学、北京航空航天大学、四川大学等知名高校开展深圳农民工“圆梦计划”的成果,共有104名农民工通过该计划获得了免费上大学的机会,其中62名被天津大学录取。他们将在深圳一边工作,一边通过网络学习相关专业知识,进一步提高自身的学历层次和文化素养,增强在专业知识方面的技能。

21岁的甘露露今年毕业于安徽师范大学广告学专业。合肥市于2009年公开招聘100名城市管理行政执法人员,要求第一学历为全日制本科,在专业上还要求涉及法律、计算机、城市规划、广告美术、市政工程等,吸引了7000多名高学历人才应聘。包括甘露露在内的100名最终入选者经过层层选拔和培训,目前已经可以在各自的辖区内熟练地开展工作。  记者从合肥市城管执法局了解到,在本次招聘前,合肥市城市管理执法人员共有700人,高中以下学历者高达三分之一,城管队伍中缺乏具有城市管理专业知识的高素质人才。  合肥市城管执法局局长邓真晓表示,随着城市化的急速加快,城管队员的综合素质要随着城市化进程不断提升。城管队伍在上世纪90年代是一支直接作业和应急管理队伍,部分队员个人素质不过关,让社会各界对城管人员产生了一些负面评价。目前,合肥市新老城管队员之间正在进行一些深层次的互动,希望可以消除社会对城管队员的成见和不理解。  随着100位高素质的大学生城管人员的“加盟”,城管队伍的人才结构大为改观,执法业务水平得到明显提升。记者在采访合肥市蜀山区、庐阳区等地的一些小摊贩时,摊主们纷纷向记者表示,感觉现在的城管队员态度好了很多,“有礼貌、尊重人,按程序办事”是大多数摊主们的评价。  “这些大学毕业生在城管队伍中能起到催化剂的作用,能够带动整个城管队伍素质的提升、结构的优化、文明执法水平的提高。通过他们进而推动合肥整个城市管理水平的提升和服务社会、服务群众能力的提升。”邓真晓说。

与此同时,在体育专业考试中除采取指纹识别等传统措施外,还使用高科技技术测量考生成绩并直接转换成得分,避免人为因素干扰。如100米、800米等径赛项目使用全自动电子计时仪记录考生成绩。立定三级跳远采用电子测距仪进行考试,直接记录在IC卡和计算机中,确保考生的成绩客观、准确;考生成绩现场公开,考生本人现场确认。考试过程中,电子仪器计分和人工评分、记分全部由考生对自己的成绩现场进行指纹确认,考生在确认自己的考试成绩时,还可监督其他考生的考试成绩。考生如有异议可当场提出,由考务人员现场解决;专项技术评分实行集体打分的办法;加大监督力度,纪检组人员实行全程监督,确保体育考试工作的公正、公平。

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为维护毕业生的合法权益,河南省教育厅8月21日专门下发通知要求,各普通高校要对该发放而未发到毕业生手中的学历证书进行登记,摸清底子,认真解决,并建立相关的制度和规定。对已扣发的普通高等学校毕业证书,各普通高校要想方设法与毕业生本人联系上,向毕业生讲明国家和河南省的相关政策规定,对扣发毕业证书给毕业生带来的不良影响向本人表示歉意,并及时把毕业证书发到毕业生手中。

2.采购与供应管理(专科)、采购与供应管理(独立本科段)、金融管理(基础科)(专科)、商务管理(基础科)(专科)、金融管理(本科)、商务管理(本科)这6个专业与其它专业相同的课程安排在四月、十月考试;与其它专业不同的课程安排在一月和七月考试。

最近,福建漳州市政府的一条规定引人注目。该市下发文件,规定纳税达到300万元以上的民营企业家子女,中考可加20分。此举引发了一场关于政府权力和教育公平的争议。  支持者认为,这项措施繁荣了地方经济,出发点是好的。有数据为证——今年上半年,漳州民间投资增长26.3%,拉动城镇投资增长10.8个百分点。其中私营个体投资增幅高达72.9%,创下历史新高。  反对者认为,“加分令”把财富作为入学标准之一,是典型的“劫贫济富”,不仅有违教育公平,也加剧了“马太效应”。  据报道,“加分令”披露以来,漳州市政府和市教育局面临很大的压力。压力之下,恐怕更多的是委屈和尴尬:以几个入学名额,换取一方繁荣,如此“善举”为何未能得到百姓理解?  这种尴尬凸显的,其实是地方政府行政角色的错位。我国各级政府承担着引领经济发展和促进社会保障的双重责任。由于经济建设的成效更加直观,也由于经济发展对社会保障的财力支撑,一些政府在具体的行政过程中往往会自觉不自觉地错了位。在“加分令”事件中,政府用教育的公共资源“补贴”本应由市场调节的经济事宜,实质上,是一种资源和权力的错配。  类似的角色错位和手段错配并不鲜见。以经济手段来维护社会公平,用公共资源来促进经济发展,结果是市场的权力化和公共事务的市场化。这就好比把左手伸进右兜,怎么看怎么别扭。  这种错配,对经济效率和社会公平都是一种伤害。在漳州市出台的《关于全面推进民营经济发展的若干意见》中,除了加分之外,还有一项优惠:“允许其两部公务用车两年内在市辖收费站免费通行”。市政府的解释是,这是给予民营企业家以政府官员同样的尊重。由此可以推知,当地的政府官员在公路收费等经济活动中也享有诸多“优惠”。民企可以要求尊重,那么外企、国企是不是也可以有同样的权利?  经济学常识告诉我们,一个充满特权的市场是不可能充分实现效率的。发展民营经济,最重要的是创造平等的竞争环境。政府应该在市场准入、企业维权等方面做文章,而不是通过占用公共资源来实现所谓“尊重”。同样,“加分令”以纳税额度为标准,为“用钱买分”打下伏笔,最终也会扭曲考试的公平性。  人们之所以对教育公平看得如此之重,更重要的原因在于,教育公平是保证整个社会利益调整在和谐、公正与理性中进行的底线之一。如果连教育也唯利是图,渐渐断了贫寒学子的向上之念,不但会让社会失去了创造活力,也容易影响社会稳定。  据说,“加分令”的制定,最后拍板的是政府官员。这也说明在制定政策时,还是“长官意志”主导。对于考试加分之类关涉民生的事,是否应该多听听民意,多走走程序?政府把左手插进右兜,归根结底恐怕还是头脑中少了科学行政、民主行政、依法行政的弦。(责任编辑 江郎)

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新华网华盛顿11月8日专电(记者王薇杨晴川)美国佐治亚州一所大学的实验室8日发生爆炸,导致实验室所在办公楼内全体人员紧急撤离。

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诺贝尔经济学奖可以颁发给单个人,也可以最多由3人分享,其主要目的是表彰有关人员在宏观经济学、微观经济学、新的经济分析方法等领域所作的贡献。今年的诺贝尔经济学奖奖金为1000万瑞典克朗(1美元约合6.4瑞典克朗)。

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